Co je to Coaster
Dráha je zaměstnanec s nízkými ambicemi a nízkou produktivitou, který se dokáže dostat jen tak. Dráha jednoduše „pobíhá“ svými povinnostmi tím, že dělá minimální množství práce, aby si udržel svou pozici. Dráha obvykle vykonává průměrnou práci a přináší jen minimální úsilí. Dráha může vynechat termíny nebo být nespolehlivá, nebo může důsledně převzít nejjednodušší úkol ze skupinového projektu nebo dovolit produktivnějšímu kolegovi dělat těžké zvedání. Pobřeží téměř vždy omezuje něčí potenciál pro povýšení a povýšení a může vytvářet problémy v rámci pracovní skupiny. Manažeři mají k dispozici mnoho nástrojů k řešení pobřežních nebo uvolňujících oblastí.
VYDÁVÁNÍ DOLŮ Coaster
Dráha vykazuje další charakteristiky, které mohou naznačovat, že dělá tolik, aby se dostal do práce. Tato osoba málokdy změní svou pracovní rutinu, vezme maximální dobu přestávky a na konci směny okamžitě odejde. Manažeři si toto chování všimnou, ale nemusí být schopni ukončit dráhu na základě nedostatku nadšení této osoby pro tuto práci. Pivní tácky mohou existovat v jakémkoli typu zaměstnanecké situace, od kancelářské práce a továren po průmyslová odvětví služeb a vyšší vzdělávání.
Pracovníci mohou pobíhat nebo se uvolňovat z různých důvodů. Zahrnují nedostatek ambicí nebo rozptýlení způsobené vnějšími zájmy nebo problémy. Pivní tácky se mohou cítit, jako by jejich vyhlídky na postup v rámci jejich organizace byly omezené, takže žádné další úsilí nad minimum by nebylo odměněno. Starší pracovníci, kteří dosáhli pohodlné úrovně mezd, pravděpodobně pobývají na pobřeží než mladší a ambicióznější zaměstnanci.
Pivní tácky v Academia
V akademických kruzích označil výzkumný pracovník Richard F. O'Donnell starší a udržované členy fakulty na University of Texas podložky, protože tito profesoři vyučovali menší třídy, aniž by v terénu dělali mnoho nového výzkumu. Pivní tácky stojí University of Texas více než 3 000 dolarů za výuku jednoho studenta, přesto tito profesoři v roce 2011 vyučovali průměrně 112 studentů za akademický rok.
Pro srovnání, nejvýkonnější profesoři učili 503 studentů ročně a přivedli na univerzitu stovky tisíc dolarů ve formě výzkumných grantů. Tito profesoři hvězd stojí univerzitu pouhých 406 dolarů za výuku jednoho studenta. Pivní tácky zahrnovaly 1 280 členů fakulty na akademické půdě versus jen 30 hvězd. O'Donnell citoval pracovní praktiky univerzity jako hlavní faktor přispívající pro tácky na koleji.
Pivní tácky: Řešení pro firmy a jednotlivce
Společnosti, instituce a agentury by se měly zaměřit na efektivitu a úspory nákladů, aby vyřešily problém tácků. Oddělení lidských zdrojů mohou identifikovat lepší kandidáty měřením něčího přístupu při hledání zaměstnání. Kandidát nemusí být workoholikem, ale firmy mohou zvážit něčí pracovní etiku versus kvalifikace, aby se konečné rozhodnutí o pronájmu.
Manažeři a vedoucí mohou využít mnoho taktik k jednání s tácky již na výplatní listině. Nejjednodušší způsob, jak vyřešit tento problém, je klást otázky. Šéfové by se měli pokusit zjistit, co se mohlo stát v životě člověka, který způsobil, že začal pobíhat. Změnili se životní podmínky někoho? Prochází někdo stresujícím časem?
Pokud je dráha jen znuděná a potřebuje výzvu, supervizoři mohou dát tomuto zaměstnanci nový projekt, přiřadit mentora nebo nechat stínového tábora kolegu, aby se v práci naučil různé dovednosti. Možná dráha prostě nezná cíle a očekávání pozice. Manažeři by se mohli pokusit povzbudit zaměstnance tím, že zkontrolují, co by měl člen týmu dělat, když jsou v provozu.
