Co je učitelský důchodový systém (TRS)?
Systém odchodu do důchodu učitelů (TRS) je síť státních organizací, které kolektivně spravují penzijní a důchodové účty pro zaměstnance veřejného vzdělávání v jejich státech. Poskytují také pedagogům pomoc a radu týkající se jejich plánování odchodu do důchodu.
Každá státní organizace nabízí svým příjemcům různou škálu plánů a výhod, které mohou zahrnovat nejen učitele, ale i další zaměstnance ve veřejném vzdělávání, jako jsou pracovníci údržby, správci a správci. Největší takové systémy - důchodový systém učitelů v Kalifornii, učitelský systém učitelů v Texasu a důchodový systém učitelů v New Yorku - patří mezi 10 největších penzijních plánů v USA
Klíč s sebou
- Systém odchodu do důchodu učitelů (TRS) je síť organizací na státní úrovni, která primárně spravuje důchody a jiné penzijní plány pro pedagogy. Mezi výhody nabízené TRS patří tradiční důchody se stanovenými požitky spolu s plány definovaných příspěvků včetně plánů 403 (b), které se podobají 401 (k) s. Specifické přínosy plánů TRS se v jednotlivých státech a dokonce i školních obvodech velmi liší. Mnoho států a místních úřadů má plány TRS nedostatečně financovány, což vede k nedostatkům a ke změnám plánů a výhod v úsilí eliminovat nedostatky ve financování.
Jak funguje TRS
TRS obvykle poskytuje penzijní plán s definovanou dávkou, který zaručuje měsíční dávku na základě specifických rysů plánu. Většina důchodů, které používají jméno TRS, jsou kvalifikované penzijní plány podle oddílu 401 písm. A) zákona o zaměstnaneckém penzijním pojištění (ERISA). Stejně jako u mnoha důchodů, i v případě plánů TRS se dávky obvykle vyplácejí na základě faktoru důchodu, který se v plánu vynásobí vaším věkem nebo roky služby, která se pak vynásobí vaší poslední průměrnou mzdou nebo průměrem vašich nejvyšších výdělkových let zaměstnání.
Kromě penzijního plánu TRS má mnoho učitelů nárok na daňově odložený anuitní program podle oddílu 403 písm. B) zákona o vnitřních příjmech. Plán 403 (b) funguje spíše jako plán snižování platů 401 (k), který účastníkům umožňuje odložit některé ze svých vlastních platů do plánu, což učitelům nabízí efektivní způsob, jak ušetřit kromě penzijního plánu TRS.
TRS může svým členům rovněž nabízet dávky v invaliditě a smrti.
Zvláštní úvahy
Příspěvky pedagogů samy o sobě neposkytují výhody TRS. Organizace také závisí na příspěvcích státních vlád. Stejně jako u mnoha veřejných důchodů tyto příspěvky zaostávaly za finančními potřebami důchodů a způsobovaly značné nedostatky ve financování. Ve snaze vrátit důchodové plány do finančního zdraví se státy stále více obracejí na školní okresy, aby přispěly k většímu podílu na důchodových nákladech.
Tato fiskální krize také podněcuje některé státy a okresy, aby pověřily vyšší příspěvky učitelů na náklady na důchody. Například v Coloradu dosáhl deficit financování učitelů důchodů v roce 2017 více než 10 milionů dolarů, což je podle zprávy Hechingerovy zprávy jedna z největších mezer v zemi. V reakci na to budou učitelé v Coloradu nuceni do roku 2021 přispívat dalšími 2% své mzdy na důchody, tj. Celkem 10% procent. Rovněž se zvýšil věk odchodu do důchodu pro nové učitele z 58 na 64 let.
V jiných státech jsou samotné důchody odstraňovány nebo upravovány. Podle Hechingerovy zprávy již nejméně 15 států změnilo své veřejné důchody tak, aby obsahovaly plány s definovaným příspěvkem 401 (k). Některé státy poskytly zaměstnancům možnost volby mezi tradičními a 401 (k) -style plány nebo vytvořily hybridní plány. Aljaška šla nejvzdálenější a přesunula všechny nově najaté veřejné zaměstnance do plánů definovaných příspěvků, což znamená, že daňoví poplatníci nenesou žádné z investičních rizik.
Důchody a plány s definovaným příspěvkem tvoří nepřiměřeně důležitou součást důchodových potřeb učitelů pro odhadovaných 40% pedagogů, kteří podle zákona nemají povoleno účastnit se federálního plánu sociálního zabezpečení.
